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Plan International recrute un.e Coordonnateur/trice du projet RASEPET

Informations sur le poste

  • Date de publication

    23 avril 2025

  • Date limite

    23 avril 2025

  • Lieu d'embauche

    Togo

  • Niveau de carrière

    Senior

  • Qualification

    Doctorat

  • Expérience

    3 - 5 Ans

  • Quantité

    1 personne

  • Genre

    Femme Homme

Description

Plan International recrute un.e Coordonnateur/trice du projet RASEPET au Togo

L' Organisation

Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait avancer les droits des enfants et l'égalité filles-garçons ou l’égalité supp des droits pour les filles. Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant mais nous savons que cela est souvent balayés par la pauvreté, la violence, l’exclusion, les normes sociales et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont le plus affectées.

En travaillant conjointement avec des enfants, des jeunes, des sympathisants et des partenaires, nous recherchons un monde plus juste et plus durable qui s’attaquent aux causes profondes des défis que les filles et les enfants vulnérables peuvent rencontrer.

Nous accompagnons, les filles et plus largements tous les enfants de la naissance jusqu'à l’âge adulte pour développer leur autonomie et leur donner la capacité de décider pour leur vie en situation de développement et/ou d’urgence. Nous stimulons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial grâce à notre portée, notre expérience et notre connaissance des besoins, des réalités et des inégalités.

Pendant plus de 85 ans, nous avons mobilisé d’autres optimistes déterminé∙es pour transformer les vies de tous les enfants dans plus de 80 pays. Ensemble, nous n’arrêterons pas.

Jusqu’à l’égalité !

Finalité du poste

Plan International se prépare actuellement à mettre en œuvre   le Projet « Renforcement de l’Accès aux Soins et à l’Education pour les Petits Enfants de la région centrale au Togo » (RASEPET). L’objectif général du projet vise à contribuer au développement harmonieux et intégral des enfants de 0 à 6 ans dans la région centrale du Togo.

Le poste a pour finalité d’assurer la gestion programmatique du projet y compris le rapportage, le monitoring, le plaidoyer, la communication, le partenariat, l’administration et la logistique tout en garantissant la participation pleine et active des enfants et des jeunes surtout des filles.

Dimensions du poste

Le/la titulaire du poste supervise l’équipe de projet de 2 personnes et travaille, en étroite collaboration avec le partenaire de mise en œuvre et des services techniques.  Le projet a un budget d’Un Million Cinq Cent Mille (1.500.000 euros) et a pour zone de couverture trois Préfectures de la région Centrale (Tchaoudjo Tchamba, Sotouboua)

Il/elle coordonne la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation, produit et soumet des rapports d’activités et financiers du projet.

FINALITÉ DU POSTE

Plan International se prépare à mettre en œuvre le projet RASEPET (Renforcement de l’Accès aux Soins et à l’Éducation pour les Petits Enfants de la région centrale au Togo). Ce projet a pour objectif général de contribuer au développement harmonieux et intégral des enfants âgés de 0 à 6 ans dans la région centrale du Togo.

La finalité du poste est d’assurer la gestion programmatique complète du projet, incluant :

  • le rapportage,
  • le monitoring,
  • le plaidoyer,
  • la communication,
  • la gestion des partenariats,
  • ainsi que les aspects administratifs et logistiques.

Le/la titulaire du poste doit garantir la participation pleine et active des enfants et des jeunes, en particulier des filles.


DIMENSIONS DU POSTE

  • Le/la titulaire supervise une équipe projet composée de deux personnes.
  • Il/elle travaille en étroite collaboration avec le partenaire de mise en œuvre ainsi que les services techniques locaux.
  • Le projet couvre trois préfectures de la région centrale : Tchaoudjo, Tchamba et Sotouboua.
  • Il est doté d’un budget de 1 500 000 euros.
  • Le/la titulaire coordonne la mise en œuvre, le suivi, et l’évaluation du projet.
  • Il/elle est également responsable de la production et de la soumission des rapports d’activités et financiers.

Qualification et expériences

  • BAC + 5 en Gestion de Projets, en Droit ou en Sciences Sociales
  • Avoir au moins 5 ans d’expérience en tant que Coordonnateur/trice d’un projet de
    taille similaire en Education ou autre domaine social ;
  • Expérience en suivi et évaluation des projets/programmes et en conception des
    curricula de formation
  • Expérience d’au moins 5 ans en matière de gestion de projet de développement à budget important (Budget supérieur à 1 million d’Euro soit au moins 500 millions de FCFA)
  • Avoir une expérience de travail sur les perspectives de genre, l’inclusion l’éducation
    spécialisée, l’approche basée sur les droits ;
  • Expérience en matière d’influence (plaidoyer).
  • Expérience confirmée dans la gestion des projets de subvention avec des bailleurs

Compétences

Capacités managériales avérées;

  • Maîtrise de l’outil informatique ;
  • Des prérequis pour comprendre et apprécier des documents techniques et
    financiers ;
  • Communicateur/trice efficace et capable de s’adapter à ses différentes cibles ;
  • Talents avérés en résolution de problèmes ;
  • Capacités à planifier, définir des priorités, organiser, exécuter librement dans
    une approche stratégique
  • Bonne capacité rédactionnelle.
  • Avoir une bonne connaissance des méthodes et outils de planification
    stratégique et opérationnelle en gestion, suivi, formation et supervision
    technique de projets ;
  • Avoir une bonne connaissance de l’informatique notamment des produits
    Microsoft couramment utilisés (Word, Excel, Access, PowerPoint) ;
  • Avoir des aptitudes à planifier, organiser, et hiérarchiser les activités et tâches
    prioritaires et réaménager les priorités en fonction des besoins ;
  • Avoir une bonne expérience en facilitation du travail en partenariat ;
  • Avoir des capacités d’analyse et de synthèse
  • Etre capable de gérer des relations avec des interlocuteurs variés et
    éventuellement de rang important ;
  • La maîtrise de l’Anglais est un atout
  • Etre sensible et engagée en faveur de la sauvegarde des enfants et des
    participants aux programmes ;
  • Avoir une approche moderne, basée sur les valeurs progressives,

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